ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA ABORDAR CONTENIDOS HISTÓRICOS " TELEHISTORIA".

ESTRATEGIA "TELEHISTORIA"

HISTORIA

GRADO: DE 3° A 6°.


Compañeros compartimos con ustedes esta actividad correspondiente a la asignatura de historia la cual tiene como propósito conocer la historia de los primeros pobladores de América y comprender el estilo de vida que llevaban.

La actividad está diseñada para ser trabajada con nuestros alumnos de 3° a 6°.

Esperamos sea de su agrado y puedan llevarla a cabo en algún momento con sus alumnos.


TELEHISTORIA

OBJETIVO: 

* Conocer la historia de los primeros pobladores de América y comprender el estilo de vida que llevaban.

MATERIALES:

* Una pantalla de televisión simulada en una caja de cartón grande, papel bond cortado al tamaño de la pantalla, dos palos de madera más altos que la caja, pegamento, cinta adhesiva, lápices de colores, plumones, etc.

TIEMPO:

* 40 minutos.


DESARROLLO:

  • Al terminar el tema de los primeros pobladores de América dividir al grupo en equipos. El docente les indicará la parte que cada uno debe representar.
  • Los equipos realizarán dibujos sobre la parte que les tocó, si tienen alguna duda pueden consultar el libro.
  • Cuando estén todos los dibujos unirlos en orden cronológico y pegar los extremos a los palos, la intención es que la tira de papel con los dibujos se enrolle en los palos, corriendo la historia frente a la pantalla.
  • Cada equipo, o un representante,  relatará su parte de la historia al resto del grupo, en orden.


* Esta dinámica se puede realizar con otros temas. El maestro deberá estar atento al trabajo de los equipos para auxiliarlos o corregir algún dato.


ASIGNATURAS CON LAS QUE SE VINCULA:

* Geografía: características físicas del continente americano, partiendo de la trayectoria que se cree que siguieron los primeros pobladores.

* Formación cívica y ética: mencionar las actividades que mujeres y hombres realizaban en el pasado y reflexionar sobre la equidad de género.

Comentarios

Entradas populares de este blog

PRODUCTOS CONTESTADOS DE LA FASE INTENSIVA DE CTE Y TALLER INTENSIVO DE FORMACIÓN CONTINUA.

FORMATO EDITABLE DE LISTA DE ASISTENCIA.

FORMATO editable DE FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO.