ESTRATEGIA PARA TRABAJAR LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA "JUEGO MEMORAMA TRIPLE".

JUEGO MEMORAMA TRIPLE

GEOGRAFÍA


Compañeros en esta ocasión compartimos con ustedes esta propuesta de juego correspondiente a la asignatura de geografía, la cual tiene como propósito principal identificar los países de América, sus capitales, sus banderas, así como ejercitar la capacidad de atención y la memoria.

La actividad está diseñada para ser trabajada con nuestros alumnos de 5° y 6°. 

JUEGO MEMORAMA TRIPLE

GRADO: 5° Y 6°


OBJETIVO: 

* Identificar los países de América, sus capitales y sus banderas.


MATERIALES QUE OCUPAREMOS:

* Tarjetas con los nombres de los países de América, tarjetas con los nombres de sus capitales, tarjetas con las banderas de los países de América.


TIEMPO DESTINADO:

* 20 a 30 minutos.


DESARROLLO:

  • Esta dinámica consiste en formar triadas de tarjetas.
  • Se juega como memorama y para ello se revuelven las tarjetas y se extienden boca abajo en una mesa o en el piso.
  • Por turno, cada niño voltea tres tarjetas, todos las observan bien y tratan de retener su ubicación.
  • Cuando un niño logra voltear tres tarjetas que correspondan al mismo país, se queda con ellas.
  • El juego termina cuando se han formado todas las triadas y gana el niño que tiene más.


* Se puede empezar a jugar con cinco países y aumentar progresivamente, o bien con los países y sus banderas e ir complicando la dinámica a medida que los niños avanzan en la materia. Para simplificarla, poner las tarjetas en grupos separados: capitales, países y banderas. 

* También puede jugarse con los estados del país, sus capitales y sus escudos.


VINCULACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS:

* Formación cívica y ética: hablar de la bandera como símbolo de unidad nacional.

* Historia: cada alumno puede investigar la historia y significado de la bandera del país que le tocó.

* Español: Solicitar que cada niño, al sacar una triada, separe en sílabas los nombres del país y de su capital.

 

Esperamos sea de su agrado y puedan llevarla a cabo en algún momento con sus alumnos.

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