EL DICTADO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE.

 DICTADOS PARA PRIMARIA

La técnica del dictado no es solo una valiosa herramienta de evaluación del aprendizaje ortográfico, su aplicación sistemática, además, mejora la ortografía y expone a los alumnos a textos de diversa naturaleza, enriqueciendo su vocabulario y proporcionándoles un mayor conocimiento de su idioma.

VENTAJAS DEL USO DEL DICTADO EN EL AULA

• Puede ser utilizado tanto en clases numerosas como con grupos reducidos.
• Todos los alumnos están trabajando durante el ejercicio.
• Los estudiantes se mantienen activos después del ejercicio.
• Puede conducir a prácticas comunicativas.
• La preparación requiere un tiempo no excesivo.
• La corrección no presenta especial dificultad y ofrece un amplio abanico de posibilidades (la puede realizar el mismo alumno, otro alumno, el profesor, etc.)
• Su práctica se conjuga con la integración de las TIC en el aula.  
• Aumenta el tiempo de trabajo totalmente activo.
• Es material que se puede conservar y revisar.
• Permite una corrección ortogáfica rápida.
• Se puede utilizar como material de refuerzo.
• Permite la autocorrección.
• Le puede dar acceso a textos interesantes.
• Debidamente presentado, mejora la comprensión auditiva, de lectura y la adquisición de léxico, así como la adquisición de nociones culturales.
• Se adapta a las necesidades de los alumnos.

Es igualmente importante que el texto del dictado se adecue al nivel educativo de los alumnos, motivo por el cual los dictados que se ofrecen en este documento se han clasificado por ciclos, cubriéndose de esta manera toda la Educación Primaria.

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Esperamos que este recurso sea de apoyo y utilidad en su labor educativa.

AGRADECEMOS a los autores de este excelente material el cual nos ayudará a complementar nuestras actividades, nosotros solo lo compartimos en este espacio con FINES EDUCATIVOS.

¡GRACIAS POR SU VISITA!